A Escola EP

Ao longo desses últimos 26 anos, a Escola EP percorreu uma trajetória que é exemplo de dedicação e respeito pela oferta de uma educação de qualidade. A nossa proposta pedagógica é um ponto forte nesse contexto de sucesso, uma vez que concilia a aprendizagem em seu caráter mais lúdico e a sistematização do currículo estabelecido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Além de oferecer as atividades obrigatórias, a EP oferece, para o Pré-Escolar (Pré I e Pré II) e para os anos iniciais do Ensino Fundamental, 1° ao 5°, oficinas de natação/recreação, inglês, arte e música, pautando-se no desenvolvimento das diversas formas de expressão e nos processos de alfabetização e letramento. Os objetivos educacionais para os anos finais do Ensino Fundamental, 6° ao 9°, estão direcionados para o desenvolvimento da aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos, habilidades e a formação de atitudes e valores pertinentes ao processo dinâmico da sociedade e da cultura.

E o Novo Ensino Médio, em consonância com a legislação educacional, já é uma realidade na EP desde 2021, de modo a promover uma aprendizagem mais significativa, por meio do incentivo ao protagonismo, à autonomia e à responsabilidade dos estudantes em seus projetos de vida, garantindo os conhecimentos essenciais e comuns (Formação Geral Básica) e a oferta de Itinerários Formativos estruturados pedagogicamente em quatro eixos: Investigação Científica, Processos Criativos, Mediação e Intervenção Sociocultural e Empreendedorismo.

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Diferenciais

Professores especializados

Com grande capacidade de adaptabilidade às novas metodologias ativas e respeito às diferenças de ensino e de aprendizagens, a equipe de professores da EP é uma referência na Região: habilitados, habilidosos e competentes.

Gestão do ensino

O planejamento e a organização da equipe gestora pautam as ações desenvolvidas na EP, pois acreditamos que a gestão escolar deve ser compartilhada e vinculada aos fatos e circunstâncias das pessoas e situações envolvidas, a fim de transformar metas e objetivos educacionais em ações, dando concretude às direções traçadas para cada etapa de ensino.

Avaliação diagnóstica

Na EP, utilizamos a avaliação formativa, para monitorar a aprendizagem do aluno, orientando-o sobre pontos de melhoria, além de subsidiar a definição de estratégias de ensino mais adequadas; e a avaliação somativa, para avaliar a aprendizagem do aluno durante os trimestres, com a aferição de notas e conceitos pelo desempenho nos diversos instrumento avaliativos.

Atividades complementares de ensino

Atividades extras são oferecidas para auxiliar os alunos no desenvolvimento das habilidades e competências esperadas para os respectivos anos de escolaridade, como aulas de reforço, monitorias, atividades na plataforma educacional, folhas de exercícios, etc.

Estratégias e ações

Comunicação transparente e contínua com os responsáveis sobre os procedimentos, orientações e critérios das atividades pedagógicas é uma estratégia de sucesso na prática da EP, pois acreditamos na parceria família e escola como ponto fundamental na formação dos nossos alunos.

Acesso on-line

Os responsáveis têm acesso on-line para acompanhar a vida escolar do aluno (Alunosbook), como monitoramento de notas e ocorrências diárias, a fim de fortalecer a integração com a equipe pedagógica e professores.

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